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26 de junho de 2014

DEUS CRIOU TUDO - LIÇÃO 3

LIÇÃO 3 

BASE BÍBLICA: Gênesis 1; Gênesis 2: 1-8; Gênesis 8:22; Jó 33:4; Salmos 33:6-9; Salmos 100:3; Salmos 139:13-16; Provérbios 20:12-27; Jeremias 32:17; João 1:3; Apocalipse 4:11
OBJETIVO: Após participar desta lição, a criança deverá ser capaz de:
  • Entender que Deus é o Criador de todas as coisas, e que nos fez com mente, vontade, emoções, espírito e corpo para agradá-Lo e cuidar das coisas que Ele criou.

CONHECENDO MELHOR O ASSUNTO: Professora, faça algumas pesquisas a respeito da Teoria da Evolução e a Teoria do Big-Bang para poder sanar alguma curiosidade das crianças. Procure não se aprofundar muito nas explicações científicas para não gerar conflitos na mente das crianças.

Criação: ação de tirar do nada.
A Bíblia nos ensina que Deus fez todas as coisas – Ele é o grande CRIADOR. A palavra Criar emprega-se três vezes no primeiro capítulo de Gênesis:
1.   Quanto à origem da matéria: Gênesis 1:1 > “No começo Deus criou os céus e a terra.”;
2.   Acerca do começo da vida: Gênesis 1: 21 > “E Deus criou as grandes baleias, e todo réptil de alma vivente que as águas abundantemente produziram conforme as suas espécies, e toda ave de asas conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.”;
3.   Sobre o início da alma do homem: Gênesis 1:27 > “Assim Deus criou os seres humanos; ele os criou parecidos com Deus. Ele os criou homem e mulher”.

Na escola, ensinam para as crianças sobre a Teoria da Evolução, sobre o Big-Bang (Grande Explosão), porque não aceitam a criação como obra de Deus, nem creem na Sua Palavra. Aproveite esta lição para ensinar e enfatizar a verdade maravilhosa de que todas as coisas foram criadas por Deus, pela Sua Palavra.

RECURSOS: 3 CÍRCULOS REPRESENTANDO O PLANETA TERRA. EM CADA UM DEVE ESTAR ESCRITO: DIFERENTE, COM UTILIDADE, PERFEITO, FIGURA DE UMA CRIANÇA, FAIXAS: DEUS CRIOU TUDO, INTELIGÊNCIA, EMOÇÕES, VONTADE, ILUSTRAÇÕES DOS DIAS DA CRIAÇÃO.

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA LIÇÃO 3:

ORAÇÃO INICIAL: Oração Voluntária.

VERSÍCULO PARA MEMORIZAÇÃO:

“Venham, fiquemos de joelhos e adoremos o SENHOR. Vamos nos ajoelhar diante do nosso Criador.”
Salmos 95:6

EXPLICAÇÃO: Este versículo é um convite. Nele somos convidados a adorar a Deus, o nosso Senhor e Criador. Vocês sabem o que a atitude de se ajoelhar quer dizer? Ela representa respeito, adoração. Como filhos de Deus só devemos nos ajoelhar e adorar diante Dele, que é o nosso Criador e Senhor!

BATE-PAPO: DEUS CRIOU TUDO

(COLOQUE A FAIXA COM O TÍTULO: DEUS CRIOU TUDO)


A Bíblia diz que Deus criou o mundo em seis dias, e no sétimo Ele descansou. (COM A AJUDA DAS CRIANÇAS, VOCÊ PODE RECORDAR O QUE DEUS FEZ EM CADA DIA DA CRIAÇÃO. USE AS ILUSTRAÇÕES).

















Diga às crianças que Deus criou muitas coisas diferentes. (MOSTRE O CÍRCULO COM A PALAVRA DIFERENTE). 



Por exemplo, a água que se encontra em forma de rios, mares, lagos, e também debaixo da terra! Usamos água para beber, cozinhar, tomar banho, lavar roupa, molhar as plantas, e deixar tudo muito limpo. Todo ser vivo precisa da água. Por isso, devemos cuidar de todas as fontes de água, para não poluí-la.

E as plantas? Elas estão aqui para enfeitar o mundo, dar-nos prazer com sua sombra, alimentar-nos com seus frutos, dar madeira para os móveis; nas árvores, aves e animais encontram abrigo. (MOSTRE O CÍRCULO COM A PALAVRA UTILIDADE). 




Temos os astros e os planetas no céu. Todas as coisas, pessoas e outros seres não poderiam viver sem a luz e o calor do sol. Você já notou que no nosso mundo tudo funciona certinho? É porque o Deus Criador de todas as coisas continua cuidando de tudo o que fez para funcionar bem. (LEIA O TEXTO DE ATOS 17:24-25)

Atos 17.24-25

“— Deus, que fez o mundo e tudo o que nele existe, é o Senhor do céu e da terra e não mora em templos feitos por seres humanos.
E também não precisa que façam nada por ele, pois é ele mesmo quem dá a todos vida, respiração e tudo mais.”

Esse Deus Criador, que tem todo o poder, fez-nos parecidos com Ele. (MOSTRE O CÍRCULO COM A PALAVRA PERFEITO). 



Nossa semelhança não é física, porque Deus não tem corpo. Somos parecidos com Ele porque temos inteligência. Ele nos deu um cérebro que pensa, inventa, imagina, estuda, descobre, faz muitas coisas novas. Ele nos deu também emoções para amarmos os outros; vontade e liberdade para fazermos escolhas. 
O que você sabe fazer? (MOSTRE A FIGURA DA CRIANÇA). Já aprendeu muitas coisas desde que nasceu: aprendeu a andar, falar, escrever, comer, cantar, brincar, ler. 



E ainda aprenderá muitas coisas com o cérebro que Deus lhe deu. Também podemos fazer coisas certas e erradas, boas ou más. Com a mente, a vontade, e o que  sentimos temos capacidade para decidir o que é melhor.

O que você tem feito para agradar a Deus com sua inteligência? (MOSTRE A FAIXA “INTELIGÊNCIA”), emoções (MOSTRE A FAIXA “EMOÇÕES”), e vontade (MOSTRE A FAIXA “VONTADE”).  Você cuida da criação de Deus? (OUÇA AS CRIANÇAS). Então, cuide bem dos animais, das plantas e não jogue lixo no chão.





Deus é maravilhoso! Ele fez e cuida de todas as coisas. Deus o fez com inteligência, emoções e vontade. Deus fica feliz quando você cuida das coisas que Ele criou e decide obedecer à Sua Palavra.

 Oração: Senhor, obrigado por tudo o que o Senhor criou: a luz, a água, a terra, o sol, as plantas, os animais e toda a natureza tão linda. Obrigado também pela humanidade, minha família, meus amiguinhos e os irmãos da igreja. Meu Criador, me ensine a cuidar de tudo isso e fazer sempre o melhor por Ti e por sua criação. Em Nome de Jesus, Amém!

CORINHO: O CREDO DA CRIANÇA (coloque o CD no rádio)

ATIVIDADE: Colorir o desenho que representa os dias da criação.

ORAÇÃO: AGRADEÇA PELA VIDA DE CADA CRIANÇA, ORE PELA IGREJA PERSEGUIDA, ABENÇOE A SEMANA.

DISTRIBUA DOCES.


DEUS CRIOU TUDO - LIÇÃO 2

LIÇÃO 2 

BASE BÍBLICA: Gênesis 1; Gênesis 2: 1-8; Gênesis 8:22; Jó 33:4; Salmos 33:6-9; Salmos 100:3; Salmos 139:13-16; Provérbios 20:12-27; Jeremias 32:17; João 1:3; Apocalipse 4:11
OBJETIVO: Após participar desta lição, a criança deverá ser capaz de:
  • Entender que Deus é o Criador de todas as coisas, e que nos fez com mente, vontade, emoções, espírito e corpo para agradá-Lo e cuidar das coisas que Ele criou.

CONHECENDO MELHOR O ASSUNTO: Professora, faça algumas pesquisas a respeito da Teoria da Evolução e a Teoria do Big-Bang para poder sanar alguma curiosidade das crianças. Procure não se aprofundar muito nas explicações científicas para não gerar conflitos na mente das crianças.

Criação: ação de tirar do nada.
A Bíblia nos ensina que Deus fez todas as coisas – Ele é o grande CRIADOR. A palavra Criar emprega-se três vezes no primeiro capítulo de Gênesis:
1.   Quanto à origem da matéria: Gênesis 1:1 > “No começo Deus criou os céus e a terra.”;
2.   Acerca do começo da vida: Gênesis 1: 21 > “E Deus criou as grandes baleias, e todo réptil de alma vivente que as águas abundantemente produziram conforme as suas espécies, e toda ave de asas conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.”;
3.   Sobre o início da alma do homem: Gênesis 1:27 > “Assim Deus criou os seres humanos; ele os criou parecidos com Deus. Ele os criou homem e mulher”.

Na escola, ensinam para as crianças sobre a Teoria da Evolução, sobre o Big-Bang (Grande Explosão), porque não aceitam a criação como obra de Deus, nem creem na Sua Palavra. Aproveite esta lição para ensinar e enfatizar a verdade maravilhosa de que todas as coisas foram criadas por Deus, pela Sua Palavra.

RECURSOS: Bíblia; “Dias da Criação”

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA LIÇÃO 2:

ORAÇÃO INICIAL: Oração Voluntária.

VERSÍCULO PARA MEMORIZAÇÃO:

“Venham, fiquemos de joelhos e adoremos o SENHOR. Vamos nos ajoelhar diante do nosso Criador.”
Salmos 95:6

EXPLICAÇÃO: Este versículo é um convite. Nele somos convidados a adorar a Deus, o nosso Senhor e Criador. Vocês sabem o que a atitude de se ajoelhar quer dizer? Ela representa respeito, adoração. Como filhos de Deus só devemos nos ajoelhar e adorar diante Dele, que é o nosso Criador e Senhor!

HISTÓRIA: Professora, estude o texto de Gênesis 1. Usando os “Dias da Criação” conte como tudo aconteceu para as crianças.

Deus fez o dia para a gente trabalhar, estudar e brincar, e a noite para dormir e descansar. (Mostre o CD 1).
Tudo estava cheio de água. Deus separou as águas: em cima, o céu, embaixo, o mar. (Mostre o CD 2).
Então Deus juntou as águas em rios, mares, lagos e separou-os da terra seca. Criou sementes que produzem plantas para (Mostre o CD 3) embelezar o mundo, como a grama, as flores, as árvores, os arbustos, as frutas, os legumes, os vegetais. Umas crescem para cima como os tomates, as vagens, o milho, as ervilhas. Outras crescem para baixo, sob a terra, como a beterraba, a cenoura, o rabanete, a batata; outras ainda cresceram para os lados como as abóboras, as melancias, as trepadeiras, as heras. As plantas crescem em várias direções.
Deus fez também o sol, a lua e as estrelas para marcar os dias, estações e anos. (Mostre o CD 4).
Fez os peixes (Mostre o CD 5), os peixinhos dourados, os lambaris, as baleias, os golfinhos, as arraias, os tubarões. E fez também todas as aves: o beija-flor, o tico-tico, o tucano, o tuiuiú, o papagaio, o canário para voarem sobre a terra. Algumas foram para planície como a galinha, o avestruz, o pato, o pavão. Outras voaram para as altas montanhas, como a águia e o condor. E outras foram voar sobre as águas, como a gaivota e o pelicano.
Deus fez animais (Mostre o CD 6) pequeninos como o coelho, o rato; fez o cachorro, o gato, a ovelha; e os grandes, como a girafa e o hipopótamo. Criou os animais do campo, como bois, vacas, cabras, bodes e carneiros. Animais da floresta, como leões, elefantes e zebras. Outros que vivem na água, como o jacaré, a tartaruga. E outros que sobem ou vivem em árvores, como os macacos, os esquilos. Deus viu que tudo era bom, mas quem iria cuidar de tudo?
Então, no mesmo dia, Deus fez o homem de forma diferente de tudo o que já havia criado, para ser seu amigo, e chamou-o de Adão.
Adão devia cuidar de tudo: da terra, da água, das plantas, dos animais, das aves. Deus fez também a mulher para ser companheira de Adão. O nome dela era Eva.
Depois de ter criado tudo, Deus descansou. (Mostre o CD 7).
É maravilhoso ter amizade com o Criador de todas as coisas! Tudo o que Deus criou é bom! Devemos cuidar da criação de Deus!

ATIVIDADE: Discuta com as crianças atitudes que devemos ter para cuidar da criação de Deus.  A reciclagem é uma dessas maneiras (como os CDs que foram usados na lição de hoje). Usando casquinhas de lápis (é só apontar alguns) ajude as crianças a compor uma ilustração da criação de Deus.

Oração: Senhor, obrigado por tudo o que o Senhor criou: a luz, a água, a terra, o sol, as plantas, os animais e toda a natureza tão linda. Obrigado também pela humanidade, minha família, meus amiguinhos e os irmãos da igreja. Meu Criador, me ensine a cuidar de tudo isso e fazer sempre o melhor por Ti e por sua criação. Em Nome de Jesus, Amém!

CORINHO: O CREDO DA CRIANÇA (coloque o CD no rádio)

ORAÇÃO: AGRADEÇA PELA VIDA DE CADA CRIANÇA, ORE PELA IGREJA PERSEGUIDA, ABENÇOE A SEMANA.

DISTRIBUA DOCES.














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DEUS CRIOU TUDO - LIÇÃO 1

LIÇÃO 1 

BASE BÍBLICA: Gênesis 1; Gênesis 2: 1-8; Gênesis 8:22; Jó 33:4; Salmos 33:6-9; Salmos 100:3; Salmos 139:13-16; Provérbios 20:12-27; Jeremias 32:17; João 1:3; Apocalipse 4:11
OBJETIVO: Após participar desta lição, a criança deverá ser capaz de:
  • Entender que Deus é o Criador de todas as coisas, e que nos fez com mente, vontade, emoções, espírito e corpo para agradá-Lo e cuidar das coisas que Ele criou.

CONHECENDO MELHOR O ASSUNTO: Professora, faça algumas pesquisas a respeito da Teoria da Evolução e a Teoria do Big-Bang para poder sanar alguma curiosidade das crianças. Procure não se aprofundar muito nas explicações científicas para não gerar conflitos na mente das crianças.

Criação: ação de tirar do nada.
A Bíblia nos ensina que Deus fez todas as coisas – Ele é o grande CRIADOR. A palavra Criar emprega-se três vezes no primeiro capítulo de Gênesis:
1.   Quanto à origem da matéria: Gênesis 1:1 > “No começo Deus criou os céus e a terra.”;
2.   Acerca do começo da vida: Gênesis 1: 21 > “E Deus criou as grandes baleias, e todo réptil de alma vivente que as águas abundantemente produziram conforme as suas espécies, e toda ave de asas conforme a sua espécie. E viu Deus que era bom.”;
3.   Sobre o início da alma do homem: Gênesis 1:27 > “Assim Deus criou os seres humanos; ele os criou parecidos com Deus. Ele os criou homem e mulher”.

Na escola, ensinam para as crianças sobre a Teoria da Evolução, sobre o Big-Bang (Grande Explosão), porque não aceitam a criação como obra de Deus, nem creem na Sua Palavra. Aproveite esta lição para ensinar e enfatizar a verdade maravilhosa de que todas as coisas foram criadas por Deus, pela Sua Palavra.

RECURSOS: folhas de sulfite, lápis de cor, giz de cera.

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA LIÇÃO 1:

ORAÇÃO INICIAL: Oração Voluntária.

VERSÍCULO PARA MEMORIZAÇÃO:

“Venham, fiquemos de joelhos e adoremos o SENHOR. Vamos nos ajoelhar diante do nosso Criador.”
Salmos 95:6

EXPLICAÇÃO: Este versículo é um convite. Nele somos convidados a adorar a Deus, o nosso Senhor e Criador. Vocês sabem o que a atitude de se ajoelhar quer dizer? Ela representa respeito, adoração. Como filhos de Deus só devemos nos ajoelhar e adorar diante Dele, que é o nosso Criador e Senhor!

ATIVIDADE: Distribua o material para as crianças e faça a seguinte proposta: Desenhe nesta folha tudo aquilo que você vê quando vai da sua casa para escola. O que você encontra pelo caminho?
As crianças menores talvez precisem de alguma ajuda. Dê um tempo para realizem a tarefa. Você e seu apoio podem fazer um desenho também. Caso os desenhos não sejam muito fáceis de se identificar, pergunte a criança o que é escreva em cima. Faça exposição de cada desenho.
Junto com as crianças analise cada obra, e permita que cada criança relate aquilo que vê.
Agora na lousa, faça duas colunas. Numa delas escreva: “coisas que Deus fez”, e na outra “coisas que o homem faz com aquilo que Deus fez”. De acordo com o que apareceu nos desenhos das crianças faça duas listas.

BATE-PAPO: agora converse com as crianças:

Quando passeamos, vamos a escola ou viajamos, vemos flores, árvores, animais, montanhas, pessoas. Vivemos num mundo muito grande, com coisas diferentes para conhecermos. Você já se perguntou como o mundo foi feito?
A Bíblia diz que Deus fez todas as coisas.
Você já reparou que as aves, os peixes e outros animais são diferentes de nós?
Um gato pode falar conosco? O que ele “diz” além de miau? Um joão-de-barro sabe construir sua casinha de maneira diferente? O que a aranha sabe fazer além da sua teia? Os animais fazem as coisas sempre do mesmo jeito.
As pessoas fazem coisas, mas de maneiras diferentes, porque Deus nos fez inteligentes; Ele nos fez à Sua imagem e semelhança. Mesmo sendo semelhantes a Deus e tendo recebido Dele inteligência para criarmos muitas coisas a partir daquilo que Deus criou, somos limitados, não temos o mesmo poder que Deus tem.
Podemos moldar o barro e coloca-lo no forno. Assim fazemos tijolos para construirmos casas, prédios, escolas e igrejas, mas não temos a receita de como se faz o barro.
Podemos fazer uma deliciosa omelete com os ovos da galinha, mas não podemos criar a galinha, nem o ovo!
O homem pode transformar a natureza que Deus criou para fazer outras coisas, mas Deus é o Criador de tudo!
Procure agradar a Deus sempre fazendo coisas boas e cuidando da Sua criação!

Oração: Senhor, obrigado por tudo o que o Senhor criou: a luz, a água, a terra, o sol, as plantas, os animais e toda a natureza tão linda. Obrigado também pela humanidade, minha família, meus amiguinhos e os irmãos da igreja. Meu Criador, me ensine a cuidar de tudo isso e fazer sempre o melhor por Ti e por sua criação. Em Nome de Jesus, Amém!

CORINHO: O CREDO DA CRIANÇA (coloque o CD no rádio)

ORAÇÃO: AGRADEÇA PELA VIDA DE CADA CRIANÇA, ORE PELA IGREJA PERSEGUIDA, ABENÇOE A SEMANA.

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DEUS É ÚNICO - LIÇÃO 4

LIÇÃO 4 

BASE BÍBLICA: 1 Reis 18-39; Êxodo 20:3-5; Deuteronômio 6:4; Salmos 90:2; Salmos 115:4-7; Isaías 44:6; Mateus 6:24; 1 Timóteo 2:5.
OBJETIVO: Após participar desta lição, a criança deverá ser capaz de:
  • Entender a concepção do único Deus verdadeiro e a crer Nele.

CONHECENDO MELHOR O ASSUNTO: Professora, para ensinar sobre a Trindade você precisa estar segura a respeito do que a Bíblia diz. Estude sobre o tema.

Trindade: “É a união de três pessoas, o Pai, o Filho e o Espírito Santo, em uma só Divindade. As três são distintas, iguais e, por consequência, coeternos e cosubstanciais em uma só e individual natureza. Cada uma dessas pessoas é Deus e, no entanto só há um Deus” (conforme Pequena Enciclopédia Bíblica do Boyer). As três Pessoas são únicas, mas com funções diferentes: o Pai planejou; o Filho executou e o Espírito aplica.
Textos onde aparece a doutrina da Trindade: Gênesis 1:26; Mateus 28:19;
1 Coríntios 12:4-6; 2 Coríntios 13:13; Efésios 2:18; Efésios 3:14-17; Efésios 4:4-6; 2 Tessalonicenses 2:13-17; 1 João 3:23-24; Apocalipse 1:4-6

RECURSOS: Bíblia; Aparelho de som e CD

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA LIÇÃO 4:

ORAÇÃO INICIAL: Oração Voluntária.

VERSÍCULO PARA MEMORIZAÇÃO:

“O SENHOR, o Rei e Salvador de Israel, o Deus Todo-Poderoso, diz: “Eu sou o primeiro e o último, além de mim não há outro deus.”
Isaías 44:6

EXPLICAÇÃO: Este versículo diz que não há outro deus além do Nosso Deus. Ele é o único Deus. Quem sabe o que quer dizer ÚNICO? Quer dizer que não existe outro igual a Ele. Este mês vamos aprender sobre o Deus único e verdadeiro. As pessoas no mundo adoram várias coisas que chamam de deus: animais, astros, pessoas, anjos, duendes e fadas. Mas todos eles não passam de ídolos. Quem recebeu Jesus como Salvador adora o Deus Único e Verdadeiro!

Quebra-gelo: Brincando de Estátua

Combine com as crianças as regras: enquanto a música toca todos podem dançar, mas quando a música parar todos tem que virar estátua! Brinque algumas vezes.

Agora diga às crianças que a Bíblia fala que quem adora ídolos se tornam como estátuas. Quando essas pessoas precisam enfrentar algum problema, elas ficam paralisadas, não conseguem fazer nada. Querem ver só:

Salmos 115: 4-8

Os deuses das outras nações são de prata e de ouro, são feitos por seres humanos.
Eles têm boca, mas não falam; têm olhos, mas não vêem.
Têm ouvidos, mas não ouvem; têm nariz, mas não cheiram.
Têm mãos, mas não podem pegar; têm pés, mas não andam; e da garganta deles não sai nenhum som.
Que fiquem iguais a esses ídolos aqueles que os fazem e os que confiam neles!”

Os ídolos não tem poder algum. Foram feitos por pessoas. Somente Deus tem poder para criar seres vivos que veem, falam, ouvem e andar. Os ídolos não podem fazer nada disso!

Deus deu ordens sobre isso:

Levítico 19:4 >  — Não adorem ídolos, nem façam deuses de metal. Eu sou o SENHOR, o Deus de vocês.

Jeremias 10:5 > Esses ídolos não podem falar: são como um espantalho numa plantação de pepinos. Eles têm de ser carregados porque não podem andar. “Não tenham medo deles: não podem fazer mal, nem podem fazer bem.”

O Nosso Deus criou os Céus, criou a Terra, criou todos os seres vivos e até mesmo você e eu. Ele pode ouvir até os pensamentos, Ele pode estar em todos os lugares ao mesmo tempo, Ele é o mais poderoso de todos!

Oração: Senhor só o Senhor é Deus, somente a ti darei louvor, honra e adoração. Em o Nome de Jesus, amém.

CORINHO: O CREDO DA CRIANÇA

ATIVIDADE: Explique para as crianças que elas levaram duas atividades para casa. Essas atividades deverão ser feitas com a ajuda dos pais.

ORAÇÃO: AGRADEÇA PELA VIDA DE CADA CRIANÇA, ORE PELA IGREJA PERSEGUIDA, ABENÇOE A SEMANA.

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VAI SAIR ASSIM?

VAI SAIR ASSIM?